小学语文高年段习作教学方法之研究

作者：沈少珍

来源：课外语文, 2019, (09): 95-96.

• 小学语文
• 高年段
• 习作教学
• 教学方法

习作教学是小学语文高年段教学的重点,同时也是培养小学生语言综合应用能力的重要教学活动。当前在小学语文高年段习作教学过程中仍然存在一些问题,需要进一步地改进和优化。基于此,本文对小学语文高年段习作教学的方法进行了分析和探究,以此为新时期的小学语文高年段习作教学提供一定的参考。