摘要

在我国现如今的教学体制中,音乐教学作为一项不可忽略的素质化教学环节,被各类学校高度重视与广泛推及。但是随着教学体制的发展,我国的音乐教学也出现了一些问题。本文针对诸多问题进行分析,并提出了音乐教学的改革方向与发展对策。

  • 单位
    宁夏大学新华学院