摘要

文本细读是小学语文阅读教学中的重要方式,通过对文章进行深入的分析和理解,可以提高学生的阅读能力和语文素养。文章结合实际教学经验,探讨了文本细读在小学语文阅读教学中的应用策略,包括引导学生进行预读、注重关键词的理解等。这有助于提高小学语文阅读教学的效果,促进学生的全面发展。