小学数学教学中学生创新思维培养探析

作者：周红英

来源：甘肃教育, 2020, (19): 81.

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<正>创新思维是学生在学习过程中站在不同角度思考问题、学习知识、认识事物的一种思维方式。创新思维是创造性学习知识的具体体现,也是小学数学教学的目标之一。然而,对于正在成长的小学生来说,要突破固有思维的限制,结合已有知识,创新地思维非常不容易。这就要求教师要营造创新的氛围,搭建创新的平台,为学生提供创新思维的机会,让学生的创新思维能力随着教学活动的推进,逐渐得到提升。