以素材之美，育核心素养之“生长”

来源：湖南教育(中), 2022, (08): 38-41.

<正>《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出：“义务教育数学课程应使学生通过数学的学习，形成和发展面向未来社会和个人发展所需要的核心素养。”核心素养的形成和发展，隐于课堂教学的每一个细节，融于课堂教学目标之中。它反映了教育的本质与价值，对学生的终身发展具有重要意义。教学素材是发展学生核心素养的有效载体，好的素材能润核心素养于无形。