基于“电工学实验”教学现状进行了混合教学模式的研究，建立了“微课”资源并通过新型教学平台进行推送，确立了完备的混合教学模式应用机制并在部分专业进行了试点，通过分析试点调查数据得出混合教学模式具有在实验教学中提高学生学习效率、激发学生学习动力、促进学生个性发展、培养学生实践应用能力的优势，是落实创新型人才培养目标的重要举措。
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