新课程理念下的体育教学,应更加注重在教学实践的过程中学习积极主动性的发挥。体育课对于提高小学生的身体素质、培养小学生积极的态度和坚强的意志品质有着重要的意义和作用。因此,在教育教学实践的过程中,有效地激发学生的主体意识,激发学生的学习主动性,让学生在有效的学习情境的激发下,积极地投入到体育训练的实践中去,能够有效地提高学生的学习效果。
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