科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
课堂教学是理论教学的主渠道，围绕课堂教学的改革，一直是高等教育教学研究的重要方向。课堂教学模式的改进是提高教育教学水平的重要手段，是实现人才培养目标的助推器，是保证教育教学质量的关键环节，历来是教学研究的焦点，近年来，更是成为教学改革研究的热点。以翻转课堂教学形式为切入点，将改变原有满堂灌、填鸭式教学形式，充分调动学生学习积极性，以求达到实现教、学互动，提高学生学习兴趣，理论学习与实践相结合的目的，实现理论教学的改革目标。抓住“课前”这个重点，结合专业理论课程，设计适合学生学习研究的讨论主题，加强结课论文写作形式和格式研究，特别是围绕以教为主向以学为主转变，以专业教育为主向以创新就业和专业教育有机结合转变，以课堂教学为主向课内外结合转变，以结果评价为主向结果和过程评价结合转变这“四个转变”的研究，对于提高专业教育教学水平意义重大。
-
单位山东艺术学院
