基于新工程师能力培养的《信号与系统》课程改革与探讨

作者:房玉; 刘栋博; 郭奕; 黄永茂; 王维博; 王海滨
来源:当代教育实践与教学研究, 2020, (13): 40-41.
DOI:10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2020.1440

摘要

目前社会处在技术飞速发展的新时代,《信号与系统》作为信息类专业的工科核心课程,同时也是电气、电子信息、计算机、仪表类等专业的重要课程。在新的工程认证要求下,学生要掌握与信息化领域有关的基本理论、基本方法与基本技能。本文在此基础下探讨如何培养学生良好的科学思维能力,在团队中发挥有效作用,拓展自己的能力,且能有效胜任研究、开发、部署与应用等工作,在相关领域具有就业竞争力综合素质的新工程师技术人才是非常有必要的。

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