基于现阶段中国经济水平的进一步提升,国家对教育的重视程度也随着不断提升,而"让所有孩子生活在同一片蓝天下,平等地拥有接受教育的权力"已不仅仅只是一句口号,更是化作政策被践行。但是由于农村经济发展的相对落后,进而使得农村教育的质量也在一定程度上有所落后,因此本文正是基于这种背景下对农村名著阅读教学进行分析,得出思考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
