微课：小学高年级作文质量提升新途径

作者：李俊育

来源：基础教育论坛, 2022, (27): 70-72.

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针对目前小学高年级作文中存在的问题，在小学生作文教学中，教师通过引入微课教学。利用微课创设作文教学情境，激发学生作文兴趣；运用微课帮助学生拓展写作思路，并且与生活紧密联系，细致观察生活，丰富写作素材；利用微课创新作文教学模式，拓展学生视野，有效促进学生语文核心素养的提高。