西藏藏族中学生双语能力现状探究——以日喀则市上海实验学校为例

作者：旦增措姆

来源：考试周刊, 2019, (82): 4-6.

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双语教育在西藏教育体系中占有重要地位,双语语言在中学生"关键期"的接受和学习能力最强。西藏藏族中学生的双语能力,影响其之后的语言交际能力和社会发展机会。本文通过对日喀则上海实验中学三个年级100名藏族同学的双语能力进行调查。分析所获得数据,对提高西藏藏族中学生双语能力提出一些建议。