<正>"单元整合教学"是新课改下的产物,是教学设计不断演变下的衍生物,是一种具有开放性的教学模式,要求教师应突破语篇的教学格局,教学活动的设计应以单元主题为依据,同时还要全面整合教材中选文、活动、练习内容以及诸多丰富形式的课外资源,能够立足于整体完成单元备课以及教学活动。一、细读教材——重构目标体系
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