当前,农村小学信息技术教学存在不被重视、缺乏专业教师、没有具体的教学任务、教学设备落后和不齐全等问题,严重阻碍了信息技术课程在农村小学的推进,也对农村学生的全面发展造成了一定的影响。作为多年奋战在小学信息技术课程教学一线的教师,笔者认为可以从更新教育教学观念、培养专业教师、明确教学任务、融入生活元素等方面解决农村小学信息技术教学中存在的问题,以增强信息技术课的存在感与实用性。
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