摘要

近年来,多动症儿童的数量呈上升趋势,在美术教育中寻求适合多动症儿童的学习方法,改善多动症儿童的症状,在学习过程中集中注意力,训练规律的学习和生活习惯,树立良好的学习和生活习惯。