数字图像处理是电子类、通信类等专业的一门主要的专业课程，该课程融合了前面基础课程的知识，加以应用扩展。为了深化该门课程的教育改革，努力改变教学现状，能够让学生通过本课程的学习，不仅具备理论知识，而且对前沿及就业都能获益，因此提出了基于“数字图像处理”课程的改革方案，拟从骨干教师培养、辅助教学平台、双语教学等方面进行改革，加强师生互动，提高学生的综合能力，并且设计了图像融合综合实验设计。培养学生动手操作能力。
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