牛津教材阅读第二课时读写结合的教学探索

作者：王良

来源：校园英语, 2019, (29): 96-97.

• 读写结合
• 写作教学

英语阅读与写作是英语学习中信息输入和输出的两个必要阶段,良好的信息输入为写作提供条件,教师通过文本的讲解,仿写指导以及提供给学生阅读的素材可以有效提升学生写作能力。