基于单元整合的小学英语阅读课堂教学的探讨

作者：李靖

来源：中学生英语, 2023, (40): 155-156.

<正>引言单元整合不仅是简单的知识堆砌,而是根据知识之间的衔接关系构建一个完整的知识体系,将系统化、整体化的单元知识以体系的方式传递给学生,使学生能够更加全面地学习、吸收单元知识,并摸清其中所蕴含的知识逻辑。基于单元整合的小学英语阅读课堂能够显著提升教学质量,降低知识理解难度,确保小学英语阅读课堂可切实提升学生核心素养。