“问题解决”教学模式应用于高中地理课堂的策略

作者：顾引兰

来源：名师在线, 2022, (21): 25-27.

• 高中地理
• “问题解决”教学模式
• 应用策略

文章以“问题解决”教学模式的基本操作步骤为基础，详细介绍了应用该模式实施高中地理教学的策略，包括“创设问题情境，发现问题”“搭建问题支架，解决问题”“反思问题解决，评价问题”等，旨在为其他地理教师提供借鉴，助力高中地理教学提质增效。