摘要

初中音乐教学是中学生美育的主要途径之一,在素质教育深入发展下,对初中音乐课堂教学提出了新要求,培养学生的鉴赏能力已经成为初中音乐课堂中重要的教育目标,对提升学生的音乐素养、审美能力以及创造能力的发展都有重要的作用。因此初中音乐教师需要对培养学生鉴赏能力的重要性进行了解,在实践教学中能够通过有效的教学策略,提高学生鉴赏能力的培养。

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