一个客家仪式乐班的认同层次分析

作者:肖文礼
来源:赣南师范大学学报, 2019, 40(02): 52-55.
DOI:10.13698/j.cnki.cn36-1346/c.2019.02.010

摘要

陈家乐班是一个赣南客家村落的仪式性乐班,从认同的视角,探讨该乐班在传承与变迁中所处的身份状态和文化心态。透过他们复杂多层的认同表征,揭示他们以自身认同为主导的同时,还与其他主导力量相互关联、相互制约。这个特殊群体正是我们在经历认同研究之多元嬗变与分化过程的一个典型例证。

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