<正>什么样的幼儿教育才是好的教育?我们一直在追问,也一直在寻找答案。当我们看到孩子为种下一粒种子而欣喜不已,偷偷多浇一点水,希望种子可以快快长大;当我们看到孩子自发地照顾怀孕的羊妈妈,为小羊制作温暖的羊床;当我们看见孩子们认真测量温度,寻找气温变化与树叶变化之间的关系时,我们看到了孩子眼中的好奇、关爱和关心;看到了孩子
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