随着我国的发展,社会各界对新一代青少年儿童的成长越来越关注,学生的学习压力和课业压力逐步增加。为了减轻学生的学习负担,新课改对课堂教学做出了新的规定和要求,即以高效学习的方式提高课堂效率,从而减轻学生的学习压力。新课改要求教师将多种教学方式融入课堂中,并增加与学生的交流,引导学生主动探索问题和解决问题,让学生成为课堂的主人。对小学数学作业中如何实施增效减负提出了看法和建议,希望可以给相关教育工作者带来启示。
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