作为藏区高校应认真审视自己的办学条件、环境和面临的问题,在课程设置上结合地区特点,在藏族美术上做文章,确立自身的特色课程,将唐卡艺术纳人教学范畴。唐卡课作为特色课程,应进一步突出其特色,深化其内涵,规范其程序,符合高校的办学要求与标准。
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