随着社会和技术的快速发展,"互联网+教育"逐渐走进了人们的视野。当前,全国各级各类学校延期开学,但停课不停教、停课不停学,此时网络教学成为各级学校教育的主流形式,丰富了现代教学模式。网络教学作为社会发展和教学改革的"新生产物",具有不可分割的利与弊对立面,为此,作为教育改革中新的模式,不能全盘否定或者全盘接受,用辩证思维去分析网络教学的利与弊,充分地利用网络教学方法和手段,培养适合新时代要求的人才。
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