刍议如何指导高中生记好语文笔记

作者：裴勇鑫

来源：山西青年, 2019, (10): 56.

• 指导
• 高中生
• 语文笔记

语文知识博杂琐碎,单靠大脑来储存这些知识显然不大可能,语文笔记则具有这样的贮藏功能[1]。但当下高中学生记写语文笔记往往比较迷茫,不知道该记什么,也不知怎样去记。本文主要探究如何指导高中生记好语笔记。

• 单位
  环县第四中学