随着课程思政教育理念的广泛提出，各大高校纷纷开始了各学科课程与思想政治教育的融合发展之路，而公共英语作为高校的一门重要课程，英语课程思政教育的实施势在必行。在英语教学中渗透思政元素不仅有利于学生树立正确的三观，增强学生的政治认同感，还有利于学生继承和弘扬中国文化，增强学生的文化自信心和民族自豪感，进而有效提升学生的综合素养。本文分析了高校英语思政教学中的存在问题并提出了相应的改革策略，旨在为培养高素质、高层次的应用型英语人才提供参考。
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