摘要

人工智能中的语言服务功能为高职院校中的英语教学带来的新的教学渠道,从而促进了教学模式的有效改革,文章就此进行了简单的分析,首先介绍了高职院校中的英语实践教学现存问题,随后文章分析了高职院校中进行英语实践教学的基本要点,最后文章提出了促进高职院校进行实践教学创新的具体策略,包括完善教学设计、创设英语交际场景、构建商务活动情景、强化英语翻译训练等,希望能给相关人士提供一些参考。