<正>现在的很多小学生生活优越,娇生惯养,对于学习没有紧迫感,形成后进生的明显增多。其实这类学生的遗传素质大多属于正常范畴,具备发展的物质前提。他们不是有无潜能的问题,而是如何帮助他们开发潜能的问题。作为一名合格的小学教师,面对后进生不能歧视冷落,置之不理,而是要尊重、理解、引导、鼓励后进生进而获得全面发展。一、知己知彼,百战百胜做好后进生的思想转化工作,教师首先要有强烈的使命感、责任感,与此同时还要讲究方法策略,要了解后进生,找出原因所在。一是用心观
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
