摘要

家校联动有不同方式和追求,班主任要发挥关键作用,在家校意识联动、组织联动、教学联动、实践联动、信息联动等方面,积极推出新举措,为家长参与家校联动创造良好条件,也为学生创造全新的学习环境,让家校联动成为当下班级管理教育的新生态。