在素质教育的背景下,当前生物教学强调核心素养的培育。因此,在初中时期的生物教学中,教师需要对教学准备环节、课堂教学环节、课后扩展环节等多个环节进行优化,将生物核心素养融入在各个环节之中,让学生的生物学习能够更加充实,也让他们的生物综合能力得到强化。