摘要

<正>在我的印象中,小学语文一直在改革中曲折前行。从20世纪80年代的内容分析到90年代的语言文字训练,从新世纪之初的第八次课程改革到2011年版《义务教育语文课程标准》(以下简称"课标")颁布引发的课改反思,从几年前"语文核心素养"的问世到今天的