在幼儿阶段的教育和幼儿自身发展的过程中,亲子互动是重要的影响因素。亲子间的活动形式是各种各样的,亲子阅读这一常见互动对幼儿的发展和教育有着至关重要的影响。本文对亲子阅读这一亲子互动方式进行研究,探讨增强幼儿阅读兴趣和阅读质量,提高亲子阅读这一互动品质的有效途径。