After Effects制作微课方法初探

作者：胡嗣钦; 陈林; 易海魁; 王清坚; 王兵

来源：中国医学教育技术, 2017, 31(02): 166-168.

DOI：10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201702013

• 微课
• 教学
• After Effects

微课等自主学习模式已成为高校教学的趋势,通过对目前国内微课的普遍制作方法与广西中医药大学第一附属医院近4年来使用After Effects进行微课制作的步骤、效果进行比较、分析显示:利用该款软件制作微课具有许多优势。

• 单位
  广西中医药大学第一附属医院