小学数学教学一直是小学教学的难点所在,数学知识具有极强的逻辑性,这对于小学阶段的学生而言理解起来相对较难,导致学生数学成绩较差,逐渐对数学失去兴趣。随着新课改的推行,小学数学教学越来越重视生活情境的创设,这可以使学生对数学学习感兴趣,并且增强学生参与课堂教学的意识,让数学学习更贴近生活,解决了小学数学教学中遇到的困境,提升学生数学素养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
