小学英语绘本故事教学策略探究

作者：包琴娟

来源：当代家庭教育, 2020, (11): 178.

• 小学教育
• 英语绘本故事
• 教学策略

小学是孩子学习生涯的重要阶段,是使孩子能够初步建立三观的开端。因此,小学教育一直坚持以让学生能够得到全面健康发展为方针进行教学工作。同时,时代在发展,社会在进步,作为小学老师应该具有较高的思想觉悟和广阔的知识基础,为学生的发展献上自己的一份力。