初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养

作者：康长生; 甘永霞

来源：名师在线, 2020, (27): 20-21.

• 初中信息技术
• 教学实践
• 自主学习
• 能力培养

新课程理念要求教师注重引导学生建立终身学习的意识,具备独立的学习方法和技能,培养自主学习能力、创新意识,从根本上提高教学效果。长期以来,教师只注重传授知识,要求学生被动接受。因此,教师应该改变教学思路,优化教学方式,提高学生的学习能动性及兴趣,养成自主探索及合作能力,提高信息素养。为了让学生适应课程改革标准,应注重培养学生的素养信息和综合素养。当今社会的信息技术主要通过互联网传播。网络环境可以为学生提供大量的学习资料和信息,加强学生自主创新能力,搭建适合的教学平台。提高初中信息技术教学能力已成为教师实践中的重要课题。