《哲学与人生》课程的教学实践活动模式探索

作者：潘虹

来源：创新创业理论研究与实践, 2019, 2(19): 134-135.

• 德育课
• 教学
• 实践活动

该研究借中职德育课程《哲学与人生》为平台,结合中职德育课教材特点并在贴近学生的实际生活中捕捉教学内容,进而说明针对教学过程而展开的一系列的具体实践活动,从而引导学生在课堂中体验、感悟、探索、实践,最终达到德育课注重培养学生态度、情感、观念的目的。