在新课标的指导下，主题语境是培养和发展初中生英语核心素养的主要依托。英语课本单元作为主题意义教学的主要单位，在“全面育人”的大背景下，英语教师在具体教学实践中，就需要有针对性地使用单元整体教学模式，在内容整合与主题探究上，由浅入深地进行实践教学，以此体现单元教学整体性、关联性、主题性，提升学生英语思维，助推英语教学质量进一步提高。
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