摘要

十年树木,百年树人。在素质教育理念提出之后,德育教育的重要性与所处地位出现了进一步的提高。俗话说,教育要从娃娃抓起,尤其是德育教育更要从小开展。近年来,随着社会的不断发展以及教育改革任务的不断深入,我国对于很多学科的教育工作者都提出了新的要求。语文学科本就具有较强的人文性、德育性,自身散发着德育因素。对此,在新时期,小学语文教师应承担起德育教育重任,将语文教学与德育教育相整合,促进学生综合发展。