摘要

全过程人民民主对大学生政治参与提出了新要求:大学生政治参与认识应实现正向价值引领、政治参与能力应实现全面均衡发展、政治参与教育应实现多元长效灌输、政治参与方式应实现合理监管。在实践中,大学生政治参与呈现参与认识尚需强化价值引领、参与能力相对不足尚待提升、参与教育深度和广度有待加强、参与方式日益多样亟须监管等困难与不足。在新发展阶段,各高校应进一步完善政治参与认识正向引领机制,健全政治参与能力全面发展机制,完善政治参与教育长效灌输机制,以及优化政治参与方式合理监管机制。

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