润物细无声——“立德树人”在高中英语教学中的渗透策略研究

作者：施旦辉

来源：吉林教育, 2022, (28): 68-70.

• 立德树人
• 高中英语
• 教学策略

有效开展“立德树人”教育工作可以使学生在纪律上、学习上和思想上严格约束自己。本文结合教学案例，总结了几点“立德树人”在高中英语教学中的渗透策略，希望可以为一线教师提供参考，并希望能运用到对学生的道德品质和价值观念的教育中，使其成长为德才兼备的人才。