赞美的力量

作者：阮莺莺

来源：江西教育, 2022, (10): 55-56.

<正>今年的家长会因为疫情改为线上召开,这对我来说可是“大姑娘上轿头一回”。我心里一直犯嘀咕：到底有多少家长会参加？老师隔空喊话,和家长缺乏面对面互动交流,效果如何？学校规定每个班的家长会要开足两个小时,要求我们语文老师至少讲1小时,讲什么呢？如何才能吸引家长注意力,调动家长兴趣,达到理想的家校共育效果呢？我想,家长们都迫切希望了解孩子在学校的表现,这是一个好的切入点。于是,我决定从语文老师的角度,采用挨个对学生点评的形式,召开线上家长会。