教师资格证“国考”背景下语文教学法课程教学陷入了困境，只有进行教学改革才能发挥课程优势。语文教学法课程改革应从重新定位教学目标、整合课程优势资源、设置课程培养模式等方面来进行，这样既能让语文教学法课程实现良性发展，还能有效促进教师资格证“国考”通过率，使之成为语文教师准入的“真标尺”。
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