小学个性化作文教学对策

作者：杨晓云

来源：江西教育, 2021, (06): 41.

• 小学语文
• 个性化
• 作文教学

<正>在小学语文教学中,作文一直是学生学习的重点和难点。要想让学生写出有新意的作文,教师就要培养学生的个性。教师在教学时要有求同存异的思维,这样学生才能写出不同风格的文章,展现自己的个性。同时,教师要尊重学生的个体差异,发挥学生的特长,让学生的真情能得到流露,让学生的个性能得到发展和张扬。