摘要

新形势下,为了顺应社会发展的需求,很多高职院校都开设了钢琴课。弹钢琴是一项技能,一种爱好,也是一种职业。高职钢琴教学更强调专业性,因此注重课堂的实际效果。为此教师要培养学生的自主学习能力,在真正喜爱钢琴的基础上,开展高效的教学。钢琴课程融合了知识性、技术性和艺术性,并对学生综合能力有提高作用。