随着新课改的进一步落实,情境教学法应运而生,并以自身特有的优势作用被广泛应用于课堂教学当中,且深受广大师生所青睐。而对于小学美术教学来看,将情境教学法应用其中,既能够有效培养和提升学生的美术学习兴趣,而且也能够有效提高课堂教学质量与学生的学习效率。基于此,笔者将从"游戏情境,以情激趣""生活情境,培养审美""媒体情境,提高效率"三个方面进行分析,谈一谈情境教学法在小学美术教学中的应用。
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