新课标下的高中英语写作教学分析

作者：张颖

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (02): 17.

<正>新课标课程改革方案中指出,英语学习主要侧重于听、说、读这三个方面,但是对于英语的写作能力并没有加大重视,这样就使写作练习的机会相应减少。假使这样就会使学生得不到充分的写作练习,进而影响写作乐趣,最终降低教学质量。因此,教师应该侧重不同的写作能力培养,针对写作过程中遇到的各种问题,深刻认识研究并且加以分析和解决,从而保证英语教学的重要性和有效性。通过提高学生学习英语的积极性,使学生在写作过程中进一步感悟,极大提高学生的英语写作能力和综合素质。