在数学课堂中,有效的情境引入不仅能激起学生对数学世界的探索兴趣以及对数学背景文化有一定的了解,而且能在这一环节的教学中不断培养学生的创造性思维,促进学生自己进行数学学习,提高个人的数学素养.情境引入方式要适当选取;情境导入方式不可千篇一律.
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