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情障学生心理健康教育案例
作者:刘翠红
来源:
科普童话
, 2019, (28): 124.
摘要
<正>情障是指儿童或青少年在学校活动中持续性地表现出显著不适于其年龄或文化的情绪或行为反应。王某的行为反应严重影响其学业成绩、社会交往及个人技能的发展。故对其心理问题进行辅导,促进其心理健康发展。
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